Featured

دورة فاقد تعليمي للراسبين في “الأول والثاني الثانوي المهني”

هوى الشام| وافق وزير التربية دارم طباع، على إخضاع الطلاب الراسبين في الصفوف الأول والثاني الثانوي المهني لهذا العام إلى دورة فاقد تعليمي يتم من خلالها تعويض وترميم المعلومات الأساسية للمواد الاختصاصية والثقافية الأساسية حسب المواد التي رسب بها الطالب.

وذلك خلال الفترة من 15 آب القادم ولغاية الأول من أيلول، على أن يخضع الطالب في نهاية الدورة إلى امتحان يحدد نتيجة نجاح أو رسوب الطالب في الصف الذي تقدم فيه.

ويأتي التعميم الموجه إلى مديريات التربية، بناء على مقتضيات المصلحة العامة وحرصاً على مستقبل الطلبة ونظراً للواقع الراهن من انقطاع الكهرباء ومشكلة الوقود التي كانت السبب في عدم تمكن العديد من الطلاب من القدوم إلى مدارسهم وخاصة أن مناطق سكنهم متباعدة جغرافياً عن الثانويات المهنية بسبب توزعها الجغرافي حسب طبيعة المهن.

المصدر: الوطن

((  تابعنا على الفيسبوك   –  تابعنا على تلغرام   –   تابعنا على انستغرام  –  تابعنا على تويتر ))

Hasan

Recent Posts

شركة T.Group توقع عقداً لإقامة فندق جديد في منطقة التجهيز بقلب دمشق

هوى الشام| أعلنت شركة T.Group عن توقيع عقد اتفاق رسمي لإقامة أحدث فندق في قلب…

يومين ago

استثمارات سعودية مرتقبة في سوريا وسط توسع فرص الإعمار وتنامي الثقة

هوى الشام| أعرب عدد من ممثلي الشركات السعودية المشاركين في البعثة التجارية إلى سوريا، التي…

3 أيام ago

الخارجية والمغتربين: تسهيلات جديدة لتيسير معاملات المغتربين السوريين

هوى الشام| أعلن مدير الإدارة القنصلية في وزارة الخارجية، محمد يعقوب العمر، أن الوزارة بدأت تصديق…

3 أيام ago

بريطانيا تضع إطاراً جديداً لدعم الاستثمارات والأنشطة التجارية في سوريا

هوى الشام| أعلنت بريطانيا عن وضع قواعد تنظّم عمل الشركات والبنوك المهتمة بالاستثمار في سوريا، وذلك…

3 أيام ago

مؤتمر دولي في حلب لوضع رؤية جديدة لإحياء المكتبة الوقفية

هوى الشام| انطلقت في معهد دار التراث العلمي العربي بجامعة حلب، يوم الثلاثاء 2 كانون…

3 أيام ago

اتصالات سورية – فرنسية لتوسيع دعم المشروعات الريفية وتطوير القطاعات الزراعية

هوى الشام| بحث وزير الزراعة أمجد بدر، اليوم، مع وفد من الوكالة الفرنسية للخبرة التقنية الدولية…

3 أيام ago

We use cookies to ensure that we give you the best experience on our website.